Makina Mühendisliği

Makina mühendisliği bölümü okulumuzun zorluğuyla ve yoğunluğuyla meşhur bölümlerinden bir tanesi, belki de akla ilk geleni. Hatta bölüm yoğunluğu rektörlüğün de dikkatini çekmiş olacak ki, dekanlıkla ders sayısını azaltmak yönünde bir görüşme yapılmış, ancak makina fakültesinin dekanı buna ders programına bir kaç ders daha eklerimle cevap vermiş :). Bu hem makina fakültesinin zihniyetini, hem de zorluğunu bize göstermekte yardımcı oluyor aslında. Özellikle son 2 yılda, makina fakültesinin vitesi zorluk olarak biraz daha arttırdığı gözlemlenebiliyor. Makina öğrencilerince eskiden bir havuz dersi olduğundan kolay gözüyle bakılan diferansiyel denklemler artık sadece makina öğrencilerine özel olarak açılan bir dersle yeniden sunuldu, ve ders çok daha zorlaştı. Örnekler çoğaltılabilir, genel olarak dersler 3 sene önceye kıyasla zorlaştırılmış durumda.

Bölümün zorluğu 1. sınıfta tam olarak fark edilemeyebilir, nitekim 1. sınıfta genellikle havuz dersleriyle uğraşacaksınız ve fazla gümüşsuyuna uğramayacaksınız, ancak 1. sınıftan makinanın geleceğine göz kırpan bir dersle karşılaşacaksınız: teknik resim (RES105). Bu ders insanlara bölümü de bıraktırabiliyor, bölüme de bağlayabiliyor, biraz yetenek işine bağlı, ben de dahil olmak üzere gençler bölümü “matematik ve fizik seviyorum öyleyse mühendislik yazmalıyım” argümanlarından dolayı tercih ettiğinden, lise eğitiminin üniversite eğitiminden kopuk olması dolayısıyla kişinin teknik resme yatkınlığı olup olmadığını bilemediğimizden dolayı teknik resim dersinde genel olarak öğrenciler bölümde bir duvara toslayabiliyor. Bunu aşmak için, bölümde arkadaş edinmeniz, herkesle iletişim halinde olmanız, yardımlaşmanız ve paylaşmanız çok çok önemli -ki bu her bölüm için, her ders için geçerli-.

Teknik resimden ve paylaşmaktan girmişken değinmek istediğim bir diğer konu da teknik resim materyallerinin ( t cetveli, çanta, gönye vs. vs. ) edinimi. Malumunuz, okul bunları karşılamıyor, kırtasiyelerden satın alınması gerekiyor, ancak satın almaya hiç gerek yok. Makina mühendisliği kulübünden, makinanın whatsapp gruplarından üst dönemlere teknik resim eşyalarını vermek isteyen var mı diye yazdığında size temin edebilecek biri elbet çıkacaktır. Siz de dersle işiniz bittiğinde bir alt döneminize verebilirsiniz. Boşu boşuna kırtasiyeye para vermenize gerek yok, nitekim kırtasiye gümüşsuyu binasında başka alternatifinin olmamasının da etkisiyle oldukça fahiş fiyatlar çekebiliyor. Bu sadece teknik resim eşyalarında değil, 20 sayfalık ders notunun 10 liraya satılmasından da görebileceğimiz gibi her alanda böyle. Dolayısıyla ders notlarını da, çıkmış soruları da birilerinden temin etmek, kullandıktan sonra da alt dönemlerle paylaşmak gene çok önemli oluyor.

Kırtasiyedeki fahiş fiyatlar, gümüşsuyu binasında başka alternatifi olmayan kantinde de karşılığını buluyor. Yemekler oldukça pahalı, bir makarnaya 18 lira gibi bir ücret ödemek zorunda kalabiliyorsunuz. Fiyatlar tıpkı okulun dışındaki alelade bir restoran fiyatında olabiliyor. Dolayısıyla yemekhane dışındaki saalerde yemeğinizi evde veya yurtta hazırlayıp getirmeniz mali açıdan önemli olabilir. Kantinin, kırtasiyenin bir özel işletme ile yönetilmesinin yarattığı sorunlar elbette bütün okulda belirli sorunlar doğuruyor, bunların çözümü için yol gene bir yere çıkıyor: dayanışma.

Son olarak makinadaki hocalara da değinmek istiyorum, hocalar genel olarak alanında yetkin, bu konuda ders seçiminde iyi bir araştırma yapmanız iyi hocaları seçmeniz bakımından önemi olacaktır. Ancak hocalar arasından biraz komplekslilerine, yoklama takıntısı olanlarına rastlamak mümkün. Özellikle yoklama makina fakültesinde önemli bir sorun haline geliyor, nitekim %70 devamın altında kalınca notuna bakmaksızın bırakan hocalar oldukça fazla. İmza attırmak, imza atmak da önemli olabiliyor dolayısıyla, dayanışma her alanda mevcut :)

Genel olarak karanlık bir tablo çizer gibi olmuş olabilirim, ancak dikkat ettiyseniz, bu karanlık tabloyu aşmak da, derslerde başarılı olmak da, mali açıdan zor duruma düşmemek de ortak bir noktaya, öğrenciler arasında dayanışmaya çıkıyor. Bir ders açılmıyorsa o ders öğrencilerin birliği olmadan, (hele hele makinada) toplu dilekçe verilmeden açılmaz. Kantindeki, kırtasiyedeki fiyatlar öğrenciler olarak birlik olmadan, mücadele etmeden değişmez. Bir dersten başarılı olmak, genel olarak okulu bitirebilmek, arkadaşlarınızla birlik olmadan olmaz, arkadaşsız bölüm dahi bitmez. Bu bakımdan yardımlaşmak, paylaşmak, yani dayanışma çok önemli. Herkese başarılar dilerim makinada, hoş geldiniz :)